Mediante el juego los niños/as adquieren conocimientos sobre sí mismos, sobre el mundo que les rodea, se relacionan con sus iguales, aprenden a gestionar sus emociones, estimulan procesos cognitivos básicos y superiores y asimilan de manera significativa aprendizajes más curriculares. Por eso, consideramos tan valiosa la metodología de Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ).
Además, en el ámbito de las NEAE y NEE, la psicopedagogía lúdica, destaca como una intervención educativa realmente potente y beneficiosa para ayudar a los alumnos/as a minimizar y/o eliminar sus dificultades y maximizar sus capacidades, incidiendo principalmente en tres ámbitos de actuación:
- Intervención individual con el/la niño/a
- Intervención con la familia
- Coordinación con el contexto escolar
